随着科学技术的发展，现代教学媒体的大量涌现，许多现代化的教学手段已经走入课堂，但是教案和板书仍以其特点与优势在教学中起着不可替代的作用。教案反映教师上课的总体设计和思路，是教学设计的成果体现，是备课的具体表现形式。是衡量教师教学水平高低，教学态度重要尺度。好的板书，能提纲挈领，突出重点，配合讲述，画龙点睛，有助于学生理解并加深印象；好的板书，更是一件精致的艺术品，使学生在欣赏之中感受到一堂课的精华所在。为使青年教师重视板书、设计好教案，学校在2021-2022-1学期开展一期教学技能（板书、教案）培训。

本次培训由教务处组织，五个教学单位84名近年入校的青年教师踊跃报名参加。培训期间聘请哈尔滨师范大学教师教育学院、高师国培项目课堂教学指导教师的陈建国教授，进行课堂教学设计和板书设计的专题讲授。为初为人师、青春、朝气、怀揣教师理想的青年教师传道解惑，开启教师生涯的第一次引领。

培训期间我们向青年教师展示了校内外教师的优秀板书。向青年教师推荐教案和板书设计的电子学习指导资料。各教学单位选派资深教师为青年教师逐一辅导，有78名青年教师顺利完成培训交出满载成果的答卷。

培训结束，为展示教学技能水平，各教学单位选拔优秀青年教师组成团队，参加学校青年教师教学技能优秀团队评选。教务处组织专家组对各学院推荐的六个参评团队的教案和板书认真评审，最终有三个团队胜出，荣获奖励。

附件：2021-2022-1学期青年教师基本教学技能获奖团队