为进一步加强我校学风建设，切实提高教育教学质量，学校决定2021年秋季学期对学风建设工作进行检查，具体实施方案如下：

一、指导思想

树立以生为本，从实际出发，促进学生全面发展的理念。紧紧围绕教学这一中心任务，以师德、师风、教风建设带动学风建设，提高教师教育教学水平，充分发挥教师和辅导员在学风建设中的主导作用，以制度建设为保障基础，规范日常管理，严格要求，以学生日常学习为契入点，养成良好的学习习惯，在学习中践行“规范严谨 精益求精”的校训，为学生以后的人生打下坚实的基础。

二、总体目标

学风建设的内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境。学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神，有较强的自我学习意识，有明确的学习目标和良好的学习生活习惯，从而促进学生德、智、体、美全面发展。具体目标是：

1、学生普遍树立全面学习、终身学习的观念，热爱学习、善于学习、学会学习，由不愿学、不会学、学不会向主动学、用心学、学得会转变。学生主动到图书馆、自习室学习，学习很晚的学生有一定比例，学生按时完成作业，降低补考率、降级率，提高学生考研参与率和考研率，就业率保持全省领先。

2、教师备课充分，教学认真负责，无教学事故发生。

3、平时各院、班级及宿舍形成自主学习、互帮互学的学习氛围，考期看到学生学习的身影，课程考试成绩成正态分布。

4、学生整体学习目的明确，精神面貌良好，积极参加校外、学校、院（部）举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。

5、学生自觉学习的积极性提高，能够把主要精力投入到学习上，尊敬教师、课堂听课状态好；积极参加晚自习，课堂出勤率达到95%以上，迟到、早退、旷课、不写作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少，各院（部）控制人数。

6、树立高尚的学习品格，使学习诚信、道德诚信成为自觉行为。使学生做到不抄袭作业、实验报告等；遵规守纪，学生学习的主动性、自觉性显著增强，上课、自习出勤率达到95%以上，违纪率低于1%。考风优良，杜绝考试违纪。

7、树立“健康第一”的观念，达成促进提高学生身心健康、强健体魄、养成良好的生活习惯、全面提高我校学生体质健康水平的目的，使50%以上的学生能够主动锻炼身体。培养学生至少掌握一门健身技能，养成良好卫生习惯，寝室合格率达到100%，优秀率达到60%，增强心理调适与抗挫折能力。

8、进一步巩固和发扬“真学实练、学以致用”的优良学风。

三、组织机构及岗位职责

1、学院成立“优良学风建设检查工作组”

组  长：姜宗胜、吕哲峰

副组长：李秉治、李凤飞、张丽丽、殷艾华

成  员：裴杭、孙洗兵、宋龙宾、张伟、刁鸣、崔丽莹、宋权广、郑倩、臧红敏、刘冬梅、罗文超、汝亚峰

办公室：伊婷婷、赵雪、吴春洋、赵向春、赵妍、李倩

2、各院(部)成立“学风建设工作小组”

负责人：高璐、白芳、马玉志、杨智慧、郝庆华，王会军、张兰英、尤延军、张宝华

各院（部）将学风建设工作小组人员名单及学风建设方案上报学校，开展自检自查工作。

3、岗位职责

（1）检查组负责制定我校有关学风建设工作要求，进行学风检查督导工作，同时指导各学院（部）开展学风建设工作，定期召开工作例会。

（2）办公室成员负责相关表格汇总。

（3）各院（部）学风建设工作小组，院长、书记为负责人，按学年成立育人组，院长、副院长、教研室主任担任组长、成员为各院辅导员、班主任、任课教师，根据各院实际情况制定详细的工作计划，组织开展学校有关学风建设的研究及宣传教育活动，负责学校学风建设规划的具体实施以及处理我校学风建设的日常工作事务。

四、工作要求

本次学风建设检查工作主要分3个阶段开展，2个层面检查，2种方式促进。3个阶段是宣传教育阶段、检查实施阶段、总结交流阶段；2个层面是学校层面的检查，院（部）、班级层面的自查；2种促进方式是通过检查-评比促进，通过宣传教育活动，陶冶师生情操，从思想上促进。具体要求：

1、各院(部)一定要充分认识加强学风建设的重要性，各院（部）应建立 “学风建设工作组”，围绕各年级组中每个班级学风、班风建设跨部门整合人力资源，搭建任务团队，明确责任团队（育人组）、责任人和成员。制定本院学风建设的工作规划，具体措施，抓细节、抓落实、求实效、求长效，分解班级、课程等任务到责任人，有针对性地综合整治，逐项解决，全面推进学风建设。

2、各院（部）要利用多种宣传渠道全方位、多层次地进行宣传动员，营造浓厚的舆论氛围。

3、各院（部）要结合实际开展丰富多彩、生动活泼、具有特色的学风建设活动，如学习竞赛活动，学习经验交流会，优良学风班级评比，文明宿舍评比活动等，推进学风建设。

4、辅导员、班主任全面了解所负责学生的学习情况并及时解决存在的问题。要特别关心、关注和帮助学生特殊群体解决学习中存在的问题。

5、各院（部）要开展过程检查、例会，及时发现问题，及时调整。

6、各院（部）要做好学期总结，指标越来越系统，标准越来越有高度，又结合实际，工作水平逐年提高。

7、检查过程中，以制度做保障基础，违纪违规的现象和行为严肃处理，通报批评；对于学习氛围好的学院，及时表彰，并组织参观学习。

五、检查方式

采取各院（部）汇报，校级抽查，二级学院（部）自检自查相结合等方式进行，通过学生问卷调查、座谈，外聘教师反馈的课堂状态等对学风进行评价。

六、检查内容、标准

见附件

七、反馈和总结

1、检查过程中将适时与各院（部）沟通，反馈检查中发现的问题，使检查和整改同时进行。

2、学风检查结束，学风建设检查工作组通过检查情况，评选出的学风优良的院（部）、班级以及教风良好、教学质量高的教师，并予于奖励。

3、每周进行例会，每学期末进行述职，总结本学期的工作（优点和不足）并制定下学期的工作计划。

八、附件

《最新最靠谱足球下单网站学风建设工作检查表》