学生返校复课后，暂将教学及防疫相关工作分为两个阶段：前两周为小班授课课堂教学阶段（19级第一周网上授课），第三周开始为课堂正常教学阶段。

一、教学秩序相关预案

1、教学工作安排

（1）学生返校后前两周

17级、18级前两周为小班授课课堂教学阶段，19级学生9月5日返校后参加小班授课课堂教学，第一周网上授课。

（2）学生返校后第三周开始恢复课堂正常授课模式。

教师要提前备课做好特殊情况线上授课准备。以上为暂定，根据疫情及同类院校情况，有可能前两周改为线上授课，学生在寝室隔离，进行学习。

2、课程时间安排（暂定，具体执行等通知）

20级专科396人在江北校区上课，2020年秋季学期在哈东校区上课人数6535人。按照春季学期课表统计，我校每日中午下课各年级下课总人数共2000余人，为缓解人流压力，返校复课后到疫情结束，采取分年级错时、错峰有序管理，对上下课时间进行调整，不同年级学生错时上课、下课，按年级（20级和19级、18级和17级）分成两波，每波间隔15分钟：

备注：尽量安排学生固定教室，避免课间换教室的情况，避免人流聚集及空间频繁变化。

二、教学工作安排预案

1、教学周前两周进行小班授课（19级第一周未返校进行网上授课）

8月31日开始为教学周第一周，专职教师全部上班，外聘教师按课程安排到校上班；按照学校学生分批次返校安排，19级第一周未返校学生进行线上学习，任课教师提前做好网上授课准备：

（1） 第一批返校2020年8月29日18级软件学院联想专班高职学生返校实训2周，17级、18级本科学生返校，8月31日星期一到教室恢复正常上课（小班授课）。

（2） 第二批返校2020年9月5日19级学生，9月7日星期一到教室恢复正常上课（小班授课）。

注：教学周前两周不安排晚自习、辅导课，学生可以在寝室自己学习。

2、教学周第三周除20级新生外全部返校，恢复正常上课。

（1） 各教学单位按照年级、专业进行配比，安排部分专职教师进行晚辅导，主要工作内容为给落课学生进行补习，检查督促所负责学生学习。

（2）晚自习安排辅导教师的班级，学生到教室上晚自习，没有辅导教师的班级在寝室上晚自习。（具体安排另行通知）

3、专职、兼职教师有被居家隔离的，进行网上授课，学生在教室看直播，辅导员查课、助教跟课。专职、兼职教师有生病发烧的，不能来学校，病情不严重的可以网上授课，严重的可以调串课或学院安排老师替课。

4、对未能返校参加教学活动的学生，任课教师做好准备工作，可以让学生看直播，或做好线上补课工作，教研室统筹协调。

三、秋季学期疫情防控教师行为规范

1、秋季学期疫情防控教师行为规范

为规范教师行为，科学防控疫情，根据黑龙江省教育厅有关文件精神，结合学校疫情防控工作实际，特制定如下行为规范：

（1）科学佩戴口罩。通勤专职教师、外聘教师，授课及与学生接触期间，必须全程科学佩带口罩（住校教师可以不带口罩）。严禁不戴口罩与学生接触。

（2）坚持健康监测。每天上班前，教师必须自行测量体温，并在钉钉系统如实报备；发现发烧、干咳等症状，须及时请假报备。严禁带病坚持工作。

（3）常备消毒用品。教师上课时，应随身携带消毒用品，课前、课后对讲台、电脑、鼠标键盘、黑板擦、遥控器和座麦等进行擦拭消毒。严禁未消毒即使用。

（4）关注学生状态。上课期间，发现学生有发热、咳嗽等疑似传染病症状时，教师应立即停止上课，联系辅导员、班主任按程序处置。严禁置之不理。

（5）督促课堂通风。课间，教师应督促学生开窗通风1-2次。不得使用未达到通风要求的教室、实验室进行授课活动。

（6）监督课间秩序。课间休息时，教师应监督学生举止，督促学生错时、有序上厕所，制止学生聚堆、打闹、乱串，以及在走廊、楼梯通道、电梯等闭塞空间逗留等行为；发现有跨班听课、随意出入其他班级教室的学生，应当即制止，并向辅导员、班主任通报情况。

（7）做好两手准备。对未能参加教学活动的学生，任课教师要做好让学生观看教学直播和线上补课两手准备，确保教学效果和质量。

（8）坚持请假销假。教师进校后，一般不得擅自外出；确实需要的，必须履行报批手续，事后及时销假。严禁未经批准擅自外出。

（9）安全文明就餐。各学院教师，一律在学院指定场所就餐，就餐时应避免喧哗、与人交谈。严禁边走边吃，禁止师生在教室、走廊等教学楼公共场所用餐。

（10）禁止室内吸烟。疫情期间，禁止人员在教室、厕所、卫生间等室内场所吸烟。教师发现学生有类似情况时，应当即制止，并向辅导员、班主任通报情况。

四、教学楼特殊区域开放说明（建议）

学生返校后，为防疫安全考虑，除实验室、教室等必须开放区域外，以下几个区域需特别说明：

（1）各办公室除办公教师外，请尽量减少其他人员出入，如确有学生需与教师当面沟通，应采用预约制，保证人员不聚集；

（2）教学楼连廊安排监督管理人员，避免学生通过连廊入口时出现拥堵，以及在连廊口聚堆吸烟等情况发生；

（3）教学楼ABC坐电梯应加强管理，避免上下课高峰出现集中等电梯、电梯内人员饱和、空气流通不畅等情况发生。

五、需各部门合作的问题

1、学生在教学楼内的秩序，专职教师负责教室内管理，学生在走廊、卫生间、楼梯间等位置出现聚集情况，还需学生管理部门安排班干或学生会成员管理；

2、教学楼公共区域的消毒工作，如卫生间消毒、楼梯扶手消毒、通道通风等情况，需总务处根据上下课时间及时进行；

3、教学期间，师生行为由校督导组严格监管。

六、图书馆、实验室、实训室开放情况

实验室、实训室开放情况，教学周第二周开始使用，做好消毒、通风工作，有序使用，加强使用监管力度，落实准入登记制度。

图书馆开放情况，学生正常返校复课后，为给读者提供纸质图书借还及阅览服务，同时保证疫情期间读者不聚集、不接触，图书馆采用“以线上服务为主，辅助预约借阅”的形式开馆。为降低人员流动风险，同时避免浪费读者的宝贵时间，图书馆疫情防控期间将实行座位预约制，图书馆座位数400多，在管学习人数不少过200人，同向坐。