一、建设计划

（一）总体思路

根据学校党委的整体部署和具体要求,结合学院党总支实际,深刻领会和全面把握十九届六中全会精神，把准政治引领之魂，筑牢战斗堡垒之基，强化先锋模范之力，带动高尚师德师风，促建良好学风班风。坚持党建工作融入中心工作，特别是迎评工作，嵌入发展流程，切实把党组织优势转化为学院发展优势，为迎接合格评估，培养高质量IT人才提供坚实的政治保证和组织保证。

（二）建设目标

按照黑龙江省高等学校院（系）党组织建设的总体要求，认真落实“五个到位”，以政治建设为统领，以提升组织力为目标，以推动党员教育管理指标化、精细化、科学化为重点，坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，围绕学校、学院的“十四五”发展规划，教育改革和发展的中心工作，促使广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为学校高质量发展提供源源不断的动力；激励广大学生不负青春韶华，为担负强国使命刻苦学知识长本领，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。把党总支及各个党支部建成名副其实的战斗堡垒。

（三）建设方案

1.强化思想引领。

把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想始终放在首位，当前特别是要学习好中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、开天辟地的发展史；完善“党总支中心组领学、总支委员督学、党支部促学”的学习体系，坚持学习制度，紧紧围绕政治建设这个中心，使每个党员站稳政治立场、明确政治要求、严守政治纪律。

2.突出政治功能。

进一步加强党支部标准化、规范化建设，优化“三会一课”。强化“两学一做”，固化制度执行。开展“党支部工作创新工程”，提升党支部活动品质，开展星级党支部评比。

3. 狠抓师德师风。

将师德师风建设放在党建工作中的突出地位，以党性党风促建师德师风，严格执行学校师德师风建设考核办法及评价体系，每个党员教师都是高尚师德师风的模范和标兵。教工党支部党务和业务双促进、双提升。

4. 培塑优良学风。

将优良学风建设作为党建工作重要内容，学生党支部做好学风建设的领头雁，学生党员做好学风建设的排头兵，以学为荣，不学为耻，营造浓厚的学习氛围，带领学生刻苦学知识练本领，使学生思想上、学业上、本领上快速成长，学生党员在引领优良学风方面的成效显著提高。

5. 强化制度执行。

进一步完善各项制度建设，确保制度的常态化执行，以制度建设促进党建工作高质量提升，双促双赢双提高。

6. 打造品牌特色。

精心打造党建品牌，继续丰富“一个党员一面旗”先锋岗旗帜行动、“解困助学，结对帮扶”工程等党建品牌的内涵，提升质量，每年再打造3个高质量的党建品牌，并充分发挥党建品牌的辐射效应，使“一枝独秀”变为“全面开花”。

（四）各年度工作目标：

1.补齐短板弱项

（1）强化学习，班子成员做到先学一步，深学一层，多学一些，以上率下，以学促行，做到两个明显提升：提升班子成员个体素质和能力，提升学院党政领导班子整体功能。

（2）健全完善学院党政运行机制，完善学院党政联席会议制度。

（3）意识形态工作责任制进一步落实落细，及时掌握舆情，守住舆情阵地。

（4）丰富党建品牌的内涵，提升品牌质量，培育2个高质量的党建品牌。

2.夯实党建基础

“党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元”。“基础不牢，地动山摇。”按照党中央“把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”的要求，认真实施党支部“规范化建设工程”，三年内全面实现“五化两增强”，（即:基本组织标准化、基本队伍标准化、基本活动标准化、基本制度标准化、基本保障标准化，党支部战斗堡垒作用进一步增强；党员先锋模范作用进一步增强）。重点加强基本活动、基本制度的标准化，增强党支部战斗堡垒作用，增强党员先锋模范作用。

具体做法如下：

（1）基本队伍标准化。

做好党支部书记的培训，每季度至少组织1次集中学习研讨培训，采取集中培训、网络培训、支部书记论坛、“互学互访”等形式，切实提升党支部书记思想政治素养和业务能力，提升“一动员五带头”等基本能力。

（2）基本活动标准化。

▲主题党日常态化坚持。每月第一个周四定为开展主题党日活动，主题党日开展前周密策划，开展后应当抓好总结落实，全程做好记录。精心策划每个主题党日活动，利用重大节日、纪念日开展内容丰富，形式多样,针对性强，吸引力足，有趣有料有成效的党日活动。特别是在“建党一百周年”这一举世瞩目的盛大纪念日，用足够的时间和精力精心策划活动形式和内容，给党员一个终身难忘、意义深远的党日活动。

▲庆祝建党100周年系列活动：①“最佳党日”立项活动，每个党员设计一项，每个支部评选5个；② 6月份党员入党纪念日，为党员集体过政治生日；③上一次“实地参观情景党课”（北大荒博物馆/铁人纪念馆）学习龙江精神；

▲“三会一课”常态化坚持。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做” 为主要内容，当前以学党史为重点，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，开展“党员轮值讲党课”、“实地参观考察情景党课”等做到形式多样、氛围庄重，探索触及灵魂的党性教育形式，增强吸引力和实效性。

支部书记每年至少为党员讲两次党课，党总支委员每年至少为党员、积极分子讲一次党课，本年度党课计划：

第一季度党课：曲丽媛，

第二季度党课：王会军，

第三季度党课:   高  璐，

第四季度党课：牛艳辉。

其他总支委员安排在下一年度。

▲打造党史教育红色长廊。

将党的重要事件，重要会议，重要人物等组成红色足迹，红色堡垒，红色号角等板块，形成红色长廊，用随时可见的党史营造红色文化引领的氛围。

（3）基本制度标准化。完善制度建设，保障制度执行。

制定《标准化建设一览表》、《日常工作一览表》、《规定性会议一览表》，细化工作任务和目标，使支部党建工作“一目了然”；

编印《黑龙江省普通高等学校党支部建设标准(试行)》、《高校党支部组织生活规范流程(试行)》、《全面从严治党的50个理论名词及解释》、《“三会一课”组织生活工作流程、》《党建基本知识、“三会一课”会议记录规范》、《发展党员工作流程》等手册，使支部书记明确党建业务。

（4）大力加强对党员的教育管理监督，使党支部的堡垒作用、党员先锋模范作用进一步增强。

▲对党员的教育具体进行三项工程

夯实基础工程——“做文明使者，创优良学风”学风建设工程；

延续“一个党员一面旗”党员先锋岗旗帜行动；发挥党员模范带头作用，开展学风建设系列活动，党员与特殊学生（经济困难，学习困难，自律困难，身体疾病，心理问题，思想偏激）牵手结对解困助学，精准帮扶，精心引领，每学期转化一名后进生。

筑牢核心工程——“传承红色基因，担当时代重任”理想信念工程；

①以“三个一”（每日一读、每周一歌、每月一书）为载体坚持“学党史，知党恩，听党话，跟党走”，举办“红歌比赛”，“悦享红色经典·读书分享会”，加强对学生党员思想引领；创建红色教育网络阵地，利用“学习强国”平台坚持打卡学习，每日答题活动，学习宣传红色知识，传承红色基因，厚植爱国情怀，坚定理想信念。

②严格落实个人自学、集中辅导、集体讨论、专题讲座等学习制度，人人有学习笔记，有学习心得；

③坚持政治学习考试制度，每个中心组成员年末考试成绩80分以上，学习心得1份，调研报告1份。每个党员期末考试成绩70分以上，学习心得1份。我们已经行了第一次考试，平均成绩72.5分。

打造特色工程——“今日优秀大学生，他日卓越工程师”素质提升工程。

要求学生党员做到：三亮、五争、七个一，

三亮——亮身份，亮职责，亮承诺；（党员值岗挂牌，党员寝室挂牌）

五争——争做“学习模范、守纪模范、助人模范、文明模范、诚信模范”

七个一——阅读一本红色图书；设计一次主题党日活动；参与一次科研活动或本专业的学科竞赛；担任一次学长；转化一名特殊同学；获得一项院级(含院级）以上的奖励；参与或组织一次公益志愿活动。

▲对党员的监督管理

坚持做好《党员行为记录档案》、《党员先模作用管理台帐》的记录并积分；建立预警机制，进行动态跟踪提醒；制作党员标牌，配有照片及宣言，让每位党员牢记自己的党员身份，时刻严格要求自己，坚持月汇报、季评比、年总结，开展党员积分争锋，党支部创优增星活动。对党员进行精细化、指标化、规范化管理，促进党员素质提升。

3.加强党建引领育人工作

（1）严格执行学校师德师风建设考核办法及评价体系，每个党员教师都是高尚师德师风的模范和标兵。教工党支部党务和业务双促进、双提升。建立制度，规范行为，确定考核指标，老教师传、帮、带，党员教师做表率。

（2）以党性党风促建师德师风，以党建引领全程、全方位育人。具体是师德师风建设常抓不懈，创造“双师型”教师成长环境，建立青年教师培养导师制。

（3）党总支担负起教育、管理、监督党员和组织群众，宣传群众，凝聚群众，服务群众的职责，把政治保障作用切实体现到教育教学、科学研究，管理服务等全过程，真正成为教育党员的学校，团结群众的核心，攻坚克难的堡垒，为软件学院的建设和发展、为培养卓越的IT工程师提供坚实有力的组织保证。

（4）要求教师党员做到一创、二争、三个一：

一创——创教育教学佳绩；（例如：所带学生获奖多、考研多、就业好等）

二争——争当教学科研能手，争当师德师风楷模；

三个一——每个教师党员党员转化一个后进生，培养一个优秀生，帮扶一个困难生，引领学生全面健康成长。

2022年目标：对标争先，创新创优。优化标准，提高要求，持之以恒，久久为功。

①按照党支部“五化两增强”建设目标，理清问题清单，细化任务清单“对标争先”。

拓展工作载体，创新工作方法，增强工作实效。开展智慧党建，通过互联网+模式开拓党建网上工作平台，发挥校园网优势,利用学院公众号，开辟党建专栏：“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目,介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。多元化的开展党建工作。线上线下覆盖，网内网外联动，开展网上党员之家，党建电子期刊，党员微论坛，党建微信，微博，微电影等多种信息化载体建设，有效搭建网络党建新平台，延伸党建工作的深度和广度。

②逐项落实党建工作目标

提升党支部建设质量，全面落实五化建设工作。使每个党支部都拥有科学管理；拥有高素质党员；拥有优质主题党活。

每个支部拿出一个创新工作法，二个典型工作案例，三个精品党课，四个特色党日活动。所有资料形成体系汇编成册，形成党建文化丛书。

③提升党建工作“特色品牌”的质量。

④完成党支部规范化、标准化建设，全面实现“五化两增强”工作目标。

（五）经费预算

2022年预计费用5.5万元

（1）党员阵地建设1.5万元；

（2）购置党建系列图书，音频，视频等学习资料1万元；

（3）走出去请进来的学习、实践活动所需费用1.5万；

（4）支部主题党日活动所需费用0.5万元；

（5）庆祝建党一百周年系列活动1万元。

2023年预计费用4.5万元

（1）购置党建系列图书，音频，视频等学习资料1.5万元。

（2）走出去请进来的学习、实践活动所需费用2万。

（3）支部主题党日活动所需费用0.5万元。

二、预期成果

2022年：

(一)政治建设见成效

1.紧紧围绕政治建设这个中心，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，深入开展党史教育，学史增信，传承红色基因；推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党政领导班子成员的八种能力有明显增强，领导班子整体功能明显提升。

2.使每个党员站稳政治立场、明确政治要求、严守政治纪律。党员的党性观念、党员意识、明显增强，无人违纪。

3.组织生活质量明显提高，党内生活的政治性，时代性，原则性，严肃性切实增强。

（二）制度落实见成效

1.党内生活制度严格落实。

确保三会一课、民主生活会、组织生活会、民主评议，党员谈心谈话等党的组织生活制度常态化执行。

2.学习制度严格落实。

确保学习时间和质量，分散自学、集中研讨，保证足够的学习积分、定期检查学习笔记。完善“党总支中心组领学、总支委员督学、党支部促学、党员乐学”的学习体系。

3.严格执行入党积极分子教育培训制度。

严格按标准发展新党员，严格履行党员发展程序。

（三）党员队伍的整体素质提升、作用发挥见成效

教师党员政治素质、业务能力明显提升，在教书育人、教学科研中的先锋模范作用进一步增强。“四有”好老师是党员，教学科研骨干是党员，教书育人先进个人是党员，优秀教学、科研成果获得者是党员；学生党员在优良学风建设中的先锋模范、带头、带领作用明显，看得出来；急难重任务担当是党员，大赛参加者是党员，大奖获得者是党员。

2023年：

（一）思想政治工作改进见成效

创新渗透思想政治教育模式，针对性强，亲和力足，吸引力强，有趣有料，有益有效。创造课程思政的有效模式，将思想政治教育渗透到教学中，推进“教师思政”与“课程思政”，充分发挥专业课教师课程育人作用。

（二）各党支部规范化建设见成效

通过开展党支部规范化建设，着力强化党支部政治功能，发挥服务功能，实现“五化两增强”工作目标。党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用都有明显增强。每年有2个党支部建成校级优秀党支部，党总支建成校优秀党总支。

（三）党建品牌建设见成效

1.推进党建品牌建设，拟创建3个党建品牌：

（1）“传承红色基因，担当时代重任”理想信念工程。

（2）“做文明使者，创优良学风”学风建设工程；

（3）“今日优秀大学生，他日卓越工程师”素质提升工程。

2.提高党日活动质量。坚持标准化、常态化。形式多样，内容丰富，针对性强，吸引力足，确保有趣有料有成效。